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【资讯】村官瞄准信息化武器走出乡镇小文书怪圈九眼菊

发布时间:2020-10-17 17:46:07 阅读: 来源:电焊机厂家

每天早晨第一个出现在村办,扫地、打水、擦桌子,一个多小时后开始有人来上班。这是河南省临颍县杜曲镇岗张村大学生村官郭会丽一年前的工作“开场白”——这个毕业于河南农业大学经济管理系的大学生被“大材小用”的一天才刚刚开始,帮村文书打字、去镇上送文件、在修路工地当监工……即便卖力如此,她也没能获得上级领导的赏识和信任。至于村民,更是连跟她说句话的时间都没有。

这是岗张村远程教育工作室一年前的样子:工作室大门紧闭,偶尔有人开门进去搬张桌椅,钥匙都要插进生锈的门锁使劲拧上好几下。崭新的播放器材上静静地趴着厚厚一层灰,这玩意儿从进村第一天起就一直摆在那里,谁都懒得去碰它。

一年前,郭会丽开始学着使用这套器材;一年后,她成了村里的“首席信息官”,村子有了自己的网络空间、网页,有了对外交流。合作项目纷至沓来,村民定期参加远程教育农技课,村里的年轻人见到她都会尊称一声“丽姐”。

农村信息化大潮中,越来越多的大学生村官像郭会丽一样找到了大展拳脚的沃土,帮助农民搭上信息致富的快车,也帮助自己走出了“大学生村官就是乡镇小文书”的怪圈。

百米“信息鸿沟”的尴尬:有设备,没人使

“我国的信息高速公路已经修到了村口,但是从村口到农民家中的最后100米‘信息鸿沟’却还没有根本逾越。”全国人大代表、浙江电信总经理张新建对这条乡村百米“信息鸿沟”动起了脑筋。

由大学生村官担任“农村首席信息官”的想法便是张新建提出来的。他建议,为农村每个信息站统一配备一名大学生村官负责管理。

实际情况是,在一些地区的农村,设备的百米鸿沟似乎已经开始慢慢逾越,但引进信息设备的根本目的却远未达到,“有设备,没人使”的尴尬在农村屡见不鲜。尽管从未正式获封“首席信息官”,一些大学生村官显然已经主动挑起了信息化的重担,并开始注意到百米“信息鸿沟”所遭遇的尴尬。

这是安徽大学生村官王月(化名)眼中的农村播放室:有电视,有播放机,有各种优秀的科教文卫片子,有专门的播放员,却鲜有观众。播放室工作基本处于停滞状态,多数时间被用来应付各类上级部门的检查。

有一次,村里组织种养殖大户来看片子“学习”,结果养殖大户们在开着暖气的播放室里美美地睡了一觉。“放的片子没有针对性,人家种经济作物的,你放养猪的科教片给他看,他能爱看吗?”

王月告诉记者,该播放室在安徽农村颇有名气,有固定的宣传品牌,是“省里重点抓的项目,花了好多钱”。“估计全省90%以上的农村都配备了该套设备,但使用效果不怎么样。”

与之类似的信息化品牌还有国家级的。去年5月,工信部下发《农村综合信息服务站建设和服务基本规范(试行)》文件,规定农村综合信息服务站应具备“五个一”基本条件:一处固定场所、一套信息设备、一名信息员、一套管理制度、一个长效机制。

长期从事社区和农村信息化研究的社科院专家宋煜曾到各地农村调研,看到了不少农村的“信息化”:“每个村都基本落实了‘五个一’,找了个房子,放一两台电脑。有的见我过去还会安排人在那里使用,但实际效果就不清楚了。东部、中部一些经济较好的省份比西部要做得好一些。”

我国从1996年开始制定关于农村信息化的指导意见,牵头部委多达17家,“比发达国家晚了约10年,而且多头推进,重复劳动或各自单干的情况都会有。”

安徽、河北、河南、湖南等地的大学生村官都向记者描述了自己所在村的村办远程教育室遭遇的尴尬:“上头”会送信息化设备下乡,但不管村民电脑使用情况如何。在村办,懂得使用电脑和远程教育设备的人,只有大学生村官而已。

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